A Câmara Municipal de Cantanhede aprovou, na sua mais recente reunião, a adjudicação da segunda fase da empreitada de remodelação e beneficiação da Escola Secundária Lima-de-Faria, num investimento superior a 3,3 milhões de euros, com um prazo de execução previsto de um ano.
Esta intervenção insere-se num projeto global de requalificação da escola, que está a ser concretizado em duas fases e que representa um investimento total de cerca de 12,5 milhões de euros. A obra integra-se na candidatura ao Programa de Recuperação / Reabilitação de Escolas – Modernização dos estabelecimentos públicos de ensino dos 2.º e 3.º ciclos e secundário, no âmbito do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR).
De fora do financiamento PRR ficaram cerca de 229 mil euros, dos quais 213 mil euros correspondem às instalações provisórias (contentores), atualmente utilizadas para o funcionamento das aulas durante as obras.
Enquanto decorre a primeira fase da empreitada, centrada nas salas de aula, laboratórios e bloco polivalente, a segunda fase, agora adjudicada à empresa Empribuild, Lda., incidirá na reabilitação dos edifícios das oficinas e do pavilhão gimnodesportivo, bem como nos arranjos exteriores da escola. A intervenção inclui ainda a requalificação das redes de abastecimento de água, de drenagem de águas residuais e pluviais, das redes de gás, AVAC, instalações elétricas e de telecomunicações, assim como o reforço sísmico das oficinas.
A presidente da Câmara Municipal de Cantanhede, Helena Teodósio, sublinha que este investimento faz parte de um esforço mais alargado:
“Cantanhede tem em curso um investimento sem precedentes na reabilitação do parque escolar. À intervenção na Escola Secundária Lima-de-Faria juntam-se as da Escola Básica e Secundária João Garcia Bacelar (Tocha), da Escola Básica Carlos de Oliveira (Febres) e no pavilhão desportivo da Escola Básica Marquês de Marialva (Cantanhede). Este conjunto de obras totaliza 27,7 milhões de euros.”
Com esta nova fase de obras, o município pretende dotar a Escola Secundária Lima-de-Faria de infraestruturas modernas e adequadas às exigências do ensino atual, promovendo melhores condições para alunos, professores e restante comunidade educativa.
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