TurMat revela matemática escondida em Peniche, Óbidos e Caldas da Rainha

O projeto TurMat, desenvolvido no polo do CiTUR – Centro de Investigação, Desenvolvimento e Inovação em Turismo, sediado na Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar do Politécnico de Leiria (ESTM), identificou e caracterizou elementos matemáticos presentes no património arquitetónico e cultural de três municípios do Oeste: Peniche, Óbidos e Caldas da Rainha.

O projeto é coordenado por Sónia Pais e desenvolvido pelo investigador bolseiro Igor Araújo, com orientação de Ana Elisa Sousa e Paula Cardoso, docentes da ESTM, o estudo constitui o primeiro levantamento sistemático da matemática incorporada no património destes territórios.

Da investigação nasceu o Trilho Matemático do Oeste, composto por três percursos pedestres — um por cada município — que convidam os visitantes a explorar zonas emblemáticas, conhecer a história local e descobrir padrões geométricos, simetrias, proporções e estruturas matemáticas presentes em edifícios, elementos naturais e espaços culturais.

Os trilhos estão disponíveis na aplicação Wikiloc, em português e inglês, permitindo uma visita autónoma. Para complementar esta oferta, foram também produzidos folhetos bilingues disponibilizados nos Postos de Turismo, em articulação com os municípios envolvidos.

Em nota enviada à Beira Digital TV, Sónia Pais, coordenadora do projeto e docente da ESTM-IPLeiria refere “O turismo matemático é um campo interdisciplinar emergente que estabelece ligações inovadoras entre a matemática e as experiências de viagem. Ao revelar fenómenos matemáticos presentes no património cultural, arquitetónico e natural, esta abordagem enriquece o conhecimento dos visitantes e reforça o valor turístico dos territórios”.

Esta abordagem, que cruza turismo cultural e científico, destaca simetrias, padrões, desafios lógicos e histórias matemáticas associadas a locais e monumentos.

“O TurMat representa um contributo pioneiro para a valorização turística e educativa da região Oeste, demonstrando que a matemática, frequentemente vista como algo abstrato, está profundamente integrada no quotidiano, no território e no património que nos rodeia”, conclui Sónia Pais.