A Escola Secundária da Lousã alcançou o terceiro lugar na edição nacional do projeto GERAt – Território, Talento e Turismo, com o trabalho “Lousã – Roteiros de Memória Cultural”, uma proposta que valoriza o património imaterial local e reforça a ligação entre turismo, memória e identidade. A final decorreu na Escola de Hotelaria e Turismo do Estoril e reuniu os 12 projetos finalistas selecionados ao longo de etapas regionais em todo o país.
Nesta edição, o GERAt envolveu 65 escolas e mais de 1300 alunos, destacando-se pelo alargamento ao ensino secundário, o que permitiu um impacto ainda mais alargado junto da comunidade escolar.
O primeiro prémio foi atribuído ao projeto “Portiranja”, do Agrupamento de Escolas Júdice Fialho (Portimão), inspirado na laranja do Algarve, com a criação de um kit de boas-vindas sustentável. O segundo lugar foi conquistado pelo projeto “EcoCorkTour”, da Escola Básica José Régio de Portalegre.
Os projetos participantes abordaram temáticas ligadas ao território, evidenciando criatividade, sustentabilidade e envolvimento comunitário, pilares fundamentais do GERAt. O objetivo é capacitar os jovens para compreenderem o turismo como fator de desenvolvimento local e coesão territorial.
Catarina Paiva, vogal do Conselho Diretivo do Turismo de Portugal, sublinhou que esta iniciativa “reforça o compromisso com um futuro mais inovador, inclusivo e sustentável”. Já David Sousa, Diretor-Geral da Educação, destacou o papel do GERAt na promoção da cidadania ativa e aprendizagem centrada nos alunos, apelando à sua ampliação a mais escolas.
O júri da edição nacional contou com representantes do Turismo de Lisboa, ANQEP e NEST – Centro de Inovação do Turismo, que destacaram a qualidade e relevância dos trabalhos.
O GERAt é promovido pelo Turismo de Portugal em parceria com a Direção-Geral da Educação, tendo como missão sensibilizar os jovens para o turismo enquanto motor de valorização dos territórios e promoção do talento e identidade locais.
PUBLICIDADE
PUBLICIDADE
PUBLICIDADE
